你自己决定吧阅读答案

你自己决定吧阅读答案

oh苦笑少年——〆 发表于:2016-09-15 点击:211

篇一:你自己决定吧!

你自己决定吧!

作者:刘墉

来源:《课外阅读》2012年第08期

为了搬家收拾东西,我最近真是忙得昏天黑地,可是每次问你准备得怎样了,你都好整以暇地说:不急嘛!两三下就可以弄好了。直到今天,距搬家公司来运东西只剩两天的时间,你才开始拿纸箱到卧室,却又不断来问:“怎么封箱底?这不要的书是否要送给图书馆?”“胶带没了怎么办?”“前一年的笔记本要不要保留?”“淘汰的书是不是扔进垃圾袋?”

这时我给的答案都是同一句:“你自己决定吧!”

你应该很高兴听到这句话。记得我小时候第一次听见你祖母对我说“你自己决定吧”时有一种莫名的兴奋,就像听见“王妈妈送的压岁钱,你可以留着自己用”一样地想要跳起来,因为那表示我可以做主了!做主是多么棒的事!

做主是不必凡事去请示;做主是能按照自己想做的方式去做。做主是拥有支配的权力!做主是不必再听别人使唤!

但记住!做主也是对自己的行为负完全的责任,甚至对别人负责!因为个人的行为会影响别人,当然自己做主,也就要考虑对别人的影响。譬如我是一家之主,听起来很有权威,却也要对一家人负责;譬如你母亲是入学部的主任,也是主,便要对她的整个部门负责。 于是这做主就变得不轻松了!

今天,我就要你做主!做你收拾自己东西的主!你可以对自己的东西操生杀大权,留?不留?带到新家,抑或丢进垃圾袋?全在你的一念之间!

当然,相对地,你也就要考虑怎样去芜存菁!或在抛弃一样不该抛弃的东西之后,接受它所造成的损失!尤其麻烦的是,过去你问我怎么做这个、怎么做那个,我都一一解说,今天却要你自己解决!

你说没有封箱的宽胶带,我说我有一卷,但是自己正在用,无法分给你,请你自己解决! 你可以翻箱倒柜地找;去邻居家借;请已经能开车的同学载你去买;也可以冒着雨,走路到一英里外的小店。

但!请不要问我“该怎么办”,今天是你自己看着办!

不要觉得我冷酷,因为你已经到了应该自己对自己负责的年龄。你不是我,更 不是我的影子,我不能为你做主一辈子!

记得当年集训的时候,长官曾说过一段话:打仗的时候,上面只要求你几点几分攻下目标,而不问你的人是不是过度疲劳,不可能赶这么快!也不问你的火力够不够、粮食足不足,因为他们考虑的是全盘战况,无法一一照顾你的需要。总之,你生、你死,是你自己的事!在几点几分攻下那个据点,则是你无法逃避的责任。

是的,责任常常无法逃避。一个成熟的人,必定是能从头到尾负责的人。因为他知道,责任是一环扣着一环的,班长无法完成排长交下的任务,排长无法完成连长交下的任务,这样一层层推上去,只要下面的人不能完成使命,上面的目标也就无法实现。而战争是关系国家安危、人民死生的,岂能有人不负责?失职的人又怎能不接受最严厉的惩罚呢?

回过头来,虽然搬家不是打仗,但是当搬家公司的车子到达时,如果你还没有整理好东西,我们全家的行动不都要受影响吗?

而隔天,买我们房子的人就要迁入,他们原先住的房子,也可能有急着搬进去的新屋主,这不也是一环扣着一环吗?

篇二:你自己决定吧and一步一步作决定

你自己决定吧and一步一步作决定

作者:刘墉 刘轩

来源:《视野》2012年第01期

你自己决定吧!

——刘墉给儿子的信

为了搬家收拾东西,我最近真是忙得昏天黑地,可是每次问你准备得怎样了,你都好整以暇地说:不急嘛!两三下就可以弄好了。直到今天,距搬家公司来运东西只剩两天的时间,你才开始拿纸箱到卧室,却又不断来问:“怎么封箱底?这不要的书是否要送给图书馆?”“胶带没了怎么办?”“前一年的笔记本要不要保留?”“淘汰的书是不是扔进垃圾袋?”

这时我给的答案都是同一句:“你自己决定吧!”

你应该很高兴听到这句话。记得我小时候第一次听见你祖母对我说:“你自己决定吧!”有一种莫名的兴奋,就像听见“王妈妈送的压岁钱,你可以留着自己用”一样地想要跳起来,因为那表示我可以做主了!做主是多么棒的事!

做主是不必凡事去请示;做主是能按照自己想做的方式去做。做主是拥有支配的权力!做主是不必再听别人使唤!

但记住!做主也是对自己的行为负完全的责任,甚至对别人负责!因为个人的行为会影响别人,当然自己做主,也就要考虑对别人的影响。譬如我是一家之主,听起来很有权威,却也要对一家人负责;譬如你母亲是入学部的主任,也是主,便要对她的整个部门负责。 于是这做主就变得不轻松了!

今天,我就要你做主!做你收拾自己东西的主!你可以对自己的东西操生杀大权,留?不留?带到新家,亦或丢进垃圾袋?全在你的一念之间!

当然,相对地,你也就要考虑怎样去芜存菁!或在抛弃一样不该抛弃的东西之后,接受它所造成的损失!尤其麻烦的是,过去你问我怎么做这个、怎么做那个,我都一一解说,今天却要你自己解决!

你说没有封箱的宽胶带,我说我有一卷,但是自己正在用,无法分给你,请你自己解决! 你可以翻箱倒柜地找;去邻居家借;请已经能开车的同学载你去买;也可以冒着雨,走路到一英里外的小店。

但!请不要问我“该怎么办”,今天是你自己看着办!

不要觉得我冷酷,因为你已经到了应该自己对自己负责的年龄。你不是我,更不是我的

影子,我不能为你做主一辈子!

记得当年集训的时候,长官曾说过一段话:打仗的时候,上面只要求你几点几分攻下目标,而不问你的人是不是过度疲劳,不可能赶这么快!也不问你的火力够不够、粮食足不足,因为他们考虑的是全盘战况,无法一一照顾你的需要。总之,你生、你死,是你自己的事!在几点几分攻下那个据点,则是你无法逃避的责任。

是的,责任常常无法逃避。一个成熟的人,必定是能从头到尾负责的人。因为他知道,责任是一环扣着一环的,班长无法达成排长交下的任务,排长无法达成连长交下的任务,这样一层层推上去,只要下面的人不能完成使命,上面的目标也就无法达成。而战争是关系国家安危、人民死生的,岂能有人不负责?失职的人又怎能不接受最严厉的惩罚呢?

回过头来,虽然搬家不是打仗,但是当搬家公司的车子到达时,如果你还没有整理好东西,我们全家的行动不都要受影响吗?

而隔天,买我们房子的人就要迁入,他们原先住的房子,也可能有急着搬进去的新屋主,这不也是一环扣着一环吗?

说了这一大堆,还是那句老话:“你自己决定吧!”

一步一步作决定

——刘轩评说老爸的信

这篇文章被收入中学国文教材里,害得很多中学生必须写读书报告。

我老爸强调孩子总有一天要走自己的路,父母是终要放手的;但同时,他又迫不及待地告诉我人生的真相与陷阱。在我的成长过程里,我老爸常采取这种不断反复的教育方式。可能前一天他还耳提面命,第二天又突然放手说:这是你的生活,你自己决定吧!

强势的父母,常会养成孩子一个命令一个动作的个性,在孩子得作决定时,总需要一些适应的时间。而如果身边的人不同意孩子的决定,又会怨孩子叛逆。有一天,我教导自己的小孩,会采取渐进的方式,毕竟父母无法马上松手,孩子也不能马上就事事做主。就像初入社会时,所作决定的分量都很小,当职位愈来愈高,则被赋予较多重的决定权。大老板每作一个决定,可能影响许多员工的生计,不是件容易的事。

(白进喜摘自漓江出版社《超越自己·创造自己·肯定自己》)

篇三:课内阅读(附答案)

一、《观潮》

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时,人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都震得颤动起来。

1、作者是从(形状 )、(颜色)、(声音)这三个方面描写潮水的,按照从( 远 )到(近 )的顺序描写。

2、这两段话运用了很多比喻,把潮水的声音比作(闷雷滚动)和(山崩地裂);把白浪比作(白线)、(白色城墙)和( 白色战马)。

3、用“

4、这部分内容主要写

三、《鸟的天堂》

(一)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见( )。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是( ),到处都是( )。大的,( ),(),有的(),有的( ),有的在( )。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又( )了那只,看见了那只,另一只又()。一只画眉鸟飞了出来,被我们用掌声一吓,又(),站在一根小枝上兴(xing xing)奋地叫着,那歌声真好听。

1、 按课文内容填空

2、 写近义词静寂------- 静谧、宁静热闹-------喧闹应接不暇--------目不暇接 空闲

3、选择正确的读音兴奋(√xīngxìng)

4、这两段话讲的是什么意思,写在横线上

(二)我们的船渐渐(逼近 靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株(zhū zū)大树,枝上的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根,有许多根直垂(chuí shuí)到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力(展示 表示)给我们看。那么多的绿叶,一簇(cù zù)堆在另一簇上面,不留一点儿缝(fèng féng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似(sì shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1、这段话选自 ,作者是

我会在文段中括号内画出正确读音。

2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。

3、写出下列的近义词。(3分)

渐渐( 慢慢)似乎( 好像 ) 颤动(抖动、震动 )

4、第一自然段作者从 、了大榕树的长势和形态。作者是按照由远到近的顺序来观察。

5、你从划线句子体会到什么?

6.最后一句话应该读出(赞美/赞叹 )的语气。(1分)

7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情?

六《爬山虎的脚》

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像( )。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连( )也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。

1、在短文中的( )里填上合适的词。

2、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。一、形状,我是从(蜗牛的触角、小圆片、蛟龙的爪子)等词语感受到的。二、动作,我是从(触、巴、拉、贴、爬)等词语感受到的,三、颜色,我是从( 嫩红、灰色 )等词语感受到的。

3、文中有句比喻句与众不同,请你仔细找一找,并且用“”划出来。

七、蟋蟀的住宅

(一)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不(费 废)( 工功)夫,弃去毫不可惜。蟋蟀它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。

1. 这一片断所在的课文选自法国作家。

1、选择正确的读音 洞穴(xue xue)

2、在括号里选择正确的生字,用上√。

3、写近义词和反义词

近义词:优良------ 优异 温和------ 温柔、温顺 舒服--------舒适 反义词:隐蔽---(暴露) 慎重---( 随便)

4.联系片断内容,想想从哪两个方面能看出蟋蟀是“不肯随遇而安”的。

(1) 它常常慎重地选择住址 (2) 它不利用现成的洞穴,而是自己一点点挖掘

(二)①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1、请在文中找出两对反义词,写下来。

( 光滑)------(粗糙 ) (平坦)------(倾斜)

我还会写出这些词语的反义词:

安静——( 吵闹 ) 简朴——(奢华 ) 简单——( 复杂)

2、这段话是按从(外)到(内)的顺序写的。

3. 请用“”画出一个比喻句,用“ ~~~”画出一个拟人句。

4.这两段文字是按照由外 到 内 的顺序介绍蟋蟀住宅的。文中画线的句子表达了作者的思想感情。

5.蟋蟀的住宅为什么被称为伟大的工程?(2分)

简朴、清洁、干燥、卫生;蟋蟀用来修筑住宅的工具十分柔弱,只是一对前足和一双后腿。

6.读了短文,你有什么感受?试着用下面的句子来表达。

蟋蟀的住宅很,很 ,还很 。我觉得蟋蟀真

十三《白鹅》

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.写近义词、反义词。(4分)

近义词: 傲慢——( 高傲 ) 急速——( 急促 )

从容—— ( 镇静 ) 毫无相让——( 互不相让 )

反义词: 急速——( 缓慢 ) 局促不安——( 心安理得)

2.这段话是围绕哪句话来写的,请用“”划出来。(1分)

3.作者善于运用对比的方法来突出鹅 傲慢的特点,如:用鸭的步调急促 与鹅的 步调从容 进行对比。

十五《 猫》

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,()谁怎么呼唤,它()不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。她屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来( )!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1.判一判,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。???????(√ )

(2) “在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。??????( ×)

(3)“小猫贪玩,一天一夜不回来。”这句话流露出作者对猫的厌恶之情。??????(× )

(4)“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非??不可”来说明小猫很勇敢。( × )

2、请在文中的()里填上合适的关联词。

3、给句中加点的词语换上意思相近的词。

(1)说它老实( 忠厚 )吧,它的确( 确实 )有时候很乖。

(2)它若是(假如/倘若)不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出。

4、“古怪”的意思是( 奇怪 ),作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既(老实)又(贪玩)又(尽职);高兴时(温柔可亲),不高兴时(一声不出);既(胆小)又(勇猛)。表面看起来作者是(讨厌)猫的,其实是表达了对猫的( 喜爱 )之情。

5、用“~~~ ”画出写猫贪玩的句子,用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。

6、读读画波浪线的句子,从“屏息凝视”让我们感受到猫的(认真、专注);从“一连几个钟头”让我们感受到猫的(耐心);从“非把老鼠等出来不可”让我们感受到猫的(决心)。

7、写出下列词语的近义词。

的确—( 确实 ) 古怪—( 奇怪 ) 呼唤—(呼喊)

实在—(确实 ) 任凭——(无论、听凭 )

8、请把下面的句子改成用肯定的意思说。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

9、这段话是围绕哪一句话写的?

十七 《长城》

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有( )、(),没有( ),就靠着无数的( )无数的( ),一步一步地抬上这()的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

1、在原文的括号里填上词语。(6分)

2、作者以(搬运条石)为例,从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是:修筑长城用的(条石)多;(分量)重;( 搬运 )难;修筑在( 崇山峻岭 )上。

3、“单看”中的“单”字可换成 “只”或“仅”字。

4、第一段最后一句是作者发出的感叹,作者感叹什么?

十八《颐和园》

①进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。

②走完长廊,就来到了万寿山脚下。

③登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

④从万寿山下来,就是昆明湖。

1、我知道这篇课文是按(游览)的顺序写的。先写进了颐和园的大门,来到(长廊)看到的景物;又写来到(万寿山脚下),看到的楼台亭阁;再写登上(万

寿山),站在(佛香阁前)看到的湖光山色;最后写在(昆明湖)看到的石桥、小岛和十七孔桥。

2、葱郁的“郁”字,音序是(Y),部首是( ),除部首外查( 六 )画。在字典里有3种意思,请在正确的序号后打“√”。

①香气浓厚;②√(草木)茂盛;③(忧愁等)在心里积聚,不得发泄。

3、文中“慢慢地滑过”,我觉得“(滑)”字用得贴切,因为从中能让人体会到 昆明湖的静 。

二十一《搭石》

搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

1.这一段着重描写了什么?

2.“懒惰”的反义词是 勤劳 ,“谴责”的近义词是 责备、责怪。

3.从这段话中,你感受到这里的村民有一种怎样的美德?你是从哪些词句中体会到的?

几个来回、直到满意了才肯离去”中体会到。

二十一《搭石》

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡,人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的人紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人以画一般的美感。

1、选择正确的读音踏踏的声音(tata )

2、理解词语的意思

协调有序: 和谐一致,配合得当。

清波漾漾: 清澈的水波飘荡的样子。

人影绰绰:人的影子非常柔美的样子。

3、这段话主要讲什么意思。

4、家乡的人是在怎样紧走搭石的?

5、读了这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人(动作)的美,我是从(协调有序)这个词知道的;再写(声音)的美,我是从(踏踏)这个词知道的;最后写(画面)的美,我是从(清波漾漾、人影绰绰)这个词知道的。

二十二《 跨越海峡的生命桥》

小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个适合骨髓的人。小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。

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