石头书阅读及答案

石头书阅读及答案

淡写 ╮青春 发表于:2017-08-12 点击:1000

篇一:《石头书》习题精选

一、 拼音城堡

zú jì kuàng wù baik?kuàng shí

( )( ) ()( )

m?i tàn jiǎo yìn páo gēn wan dǐ

( )( )()

二、 给多音字组词

k?( ) hǎo( )zàng() chǔ( ) 壳 好藏处 qiào () hào( )cáng( ) chù( )

三、选择合适的量词填空

块 册幢 片 串 座

一()石头 一()密林一()楼房 一()高山 一()足迹一()图书

四、 给下列句子加上标点

1、磊磊问这书上有画吗

2、叔叔您在看什么呀川川好奇地问

五、按要求改写句子

1、你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改成陈述句)

2、石头书里的学问还真不少呢。(改成反问句)

六、读读想想,回答问题

“我在读书呢。”叔叔笑着说。

1、这里的书是指 ;“读书”是指 。

2、这本“书”上有和。

“字”指 、、

和;“画”是指 。

3、看懂了石头书上的“字”和“画”,就可以推

测 的变化,还可以发现。

一、把正确的读音后的“☆”涂成红色。

地壳(qiào☆ ké☆) 好奇 (hǎo☆ hào☆) 埋藏(cánɡ☆ zànɡ☆)

贝壳(qiào☆ ké☆) 好看(hǎo☆ hào☆) 宝藏(cánɡ☆ zànɡ☆)

二、我会拼写。

huà shí zú jì tòu mínɡ páo ɡēn wèn dǐ

méi tàn kuànɡ wù shū shu kān tàn duì yuán

三、扩词。

怪 ( ) ( ) ( ) ( )

矿 ( ) ( ) ( ) ( )

迹 ( ) ( ) ( ) ( )

四、读句子,再用带点词语造句。

⒈ 川川好奇地问:“叔叔,你在看什么?”

好奇——

⒉ 石头是一本很特别的书。特别——

篇二:17-20课练习与测试答案石头书

音,写词语。

煤炭 足迹 奇怪 队员 矿物 脚印

二、给多音字组词。

蛋壳 情不自禁

地壳 禁止

三、零五网答案。

1. “这些”指石头书上有字有画,还可以根据化石判断各个地质时期的特点。

2. 川川又“刨”到了这些学问:哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……

【发展练习】

一、读一读,想一想,写一写。

1. 零五网示例:为了给祖国寻找宝藏,他整天忙着研究石头。 回家后,李爷爷急得连饭都没有吃……火山岩浆…… 李四光爷爷捧着找回来的石头欣喜若狂。

2. 零五网提示:想象李四光爷爷捧着石头的情形,从神态、动作、语言等方面着重展现他的“欣喜若狂”。

零五网为大家提供2个范例供大家参考,写话范例点我。读了《李四光爱石头》一文后,请你想象李四光捧着回来的石头时“欣喜若狂”的样子,写一段话。

示例1:李四光爷爷捧着失而复得的小石头,眼睛笑得成了一条线,嘴巴都笑成了一个弯弯的月牙。他不停地用手抚摸着石头,嘴里还念叨着:“我的小石头呀,你终于回来了!”连晚上睡觉时,他都把小石头放在枕头边,让它陪伴自己呢

示例2:李四光爷爷可开心了,笑得脸都红了,捧着小石头的双手不停地颤抖着,激动地说:“小石头!你终于回来啦。”

18

【基础练习】

一、零五网答案。

1. 一拥而上

2. 不由分说

二、造句。

零五网示例:

1. 下课铃一响,同学们纷纷冲出教室。

2. 百米赛跑是一项很激烈的运动。

三、零五网加标点。

1. :“ , ?”

2. , 。

四、想象写话。(范例请点击下面链接) 秋天到了,田野里的稻子

想象写话。

范例一: 秋天到了,田野里的稻子金黄金黄的,像一片金色的海洋。它们垂下头来,在秋风中默默地等待农民伯伯的收割。

范例二: 秋天到了,田野里的稻子成熟了。一阵秋风吹过,稻子掀起了金色的波浪。稻田里还不时传来农民伯伯的朗朗笑声。

【发展练习】

(一)

1. 两只拳头打过来,上下左右开弓

一不注意碰倒了油灯,变成烤熊

下飞机后遇到一群狗,一齐扑上小熊,对小熊又咬又啃

2. 零五网示例:

懒惰是要吃苦头的。

(二)

零五网提示:结合自己的知识说说了解到的一些奇妙的植物。

(举例请参照:奇妙的植物阅读答案)

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔( tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(róng)毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过1~2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤(téng),能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……

1.根据文章内容填空。

(1)毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,________小虫,然后

_______小虫。

(2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_____________ 。

2.短文重点介绍了______、______的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的______、_____、 _______。

3.总结第2自然段的段意:

____________________________________________________

4.文章结尾的省略号表示什么?你还知道哪些奇妙的植物? ___________________________________________________

参考答案 :

1.(1)粘住,吃掉,

(2)更茂盛

2.毛毡苔、水稻。山芋藤、水葫芦、漆树

3.能吃虫的毛毡苔。

4.表示奇妙的植物还有很多。

摸摸香 叶子用手摸了手上会有股好闻的味道

含羞草 叶子用手摸了会收起来

【基础练习】

一、看拼音,写词语。

电脑 突然 翅膀

心思 踪迹 打捞

二、零五网造句。

零五网示例:

篇三:.阅读石头书.

">一天,川川和磊磊在山上玩,看见一个勘探队员正趴在一块大石头上,聚精会神地看差什么。

川川好奇地问:“叔叔,您在看什么呀?”

“我在读书呢。”叔叔笑着说。

“书?哪里有书哇?”他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪。

“石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”

川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗?”

“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的??叫矿物。这些都是石头书上的字。”

磊磊问:“这书上有画吗?”

叔叔说:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。”

“化石?化石能说明什么呢?”川川和磊磊一起问。

“它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。”

“看懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。

“用处可大了。这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石??”

川川和磊磊高兴地说:“石头书里的学

问可真多呀,我们也要学会读这本书。”

1.读句子,用“\”划去括号里不正确的读音。

(1)川川好(hào hāo)奇地问:“叔叔,您在看什么呀?”

(2)又过了很多很多年,地壳(qiào ké)慢慢上升,这里又变成了高山。

2.联系上下文,解释下列词语

(1)聚精会神:_______________________________________________

(2)刨根问底:__________________________________________________

3.石头书上的“字”指的是______________;石头书上的“画”指的是________________。

4.“学问”的意思是___________;“石头书里的学问”指的是___________________________。

5.学习了这篇短文,谈谈你有什么启示或者收获。

_____________________________________________________________________________

相关标签内容推荐:   石头    答案    阅读  

版权声明:本文内容为作者提供和网友推荐收集整理而来,仅供学习和研究使用。若相关内容侵犯您的合法权益时,请您联系我们,我们将根据中国法律法规和政府规范性文件,采取措施移除相关内容或相关链接。千叶帆文摘对互联网版权绝对支持,净化网络版权环境。

阅读更多
猜你喜欢
推荐图文