“另类”寒假作业:创新还是粗暴?

“另类”寒假作业:创新还是粗暴?

相聚容易离别难 发表于:2017-10-29 点击:35

  2016年1月22日以来,重庆南岸区黄桷垭小学二年级学生赵伊湄被自己抽到的一道寒假作业题难哭了。这道题是:坚持在一个月内不打电子游戏,不碰手机和电脑,每天用阅读、运动、和同学互动来代替上网。据出题者曾老师所言,他此前做过一次调查,发现班上95%的学生有用手机上网和用电脑玩网游的经历。于是,就想通过一次作业形式的“体验活动”,让孩子们暂时“屏蔽”掉手机与网络,更好地挖掘自己的兴趣,培养各类爱好。
  该新闻一出,便立即在网络上引起轩然大波。有人认为,不碰手机电脑的寒假作业不失为有益的尝试,而孩子被这道“不可能完成的作业”难为哭了,更证明了这种探索的必要性。也有人认为,用作业(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:“另类”寒假作业:创新还是粗暴?)的方式强迫学生不碰手机电脑,这种做法有欠考量,甚至可以说是简单粗暴。而且这种寒假作业不近人情,操作性不强,很可能小学生竭尽全力也无法完成,反而会增加其挫败感。
  作为高中生,你对如此“另类”的寒假作业有怎样的看法呢?请将你的观点写成文章与大家分享。
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